Sfeerbeelden thema Sinterklaas

De AXENROOS.

De Axenroos.

Deze week zetten we iedere dag 2 dieren in de kijker.
We leren de dieren beter kennen. Hun eigenschap in de axenroos, hun eigenschap in de natuur.
vb: roofdieren, nachtdieren, de koning van de dieren, het schip van de woestijn,.....
Iedere dag zingt de juf. een eenvoudig liedje op de melodie van "ik zag 2 beren...."
Iedere dag een versje.
Iedere dag beluisteren we het lied over de 2 dieren.
Het lied van de kameel vinden ze het tofst.

We zijn begonnen met het axenlied.
Samen op stap door axenland, enkel de strofe....
Het versje is met tekeningen, zo kennen ze de eigenschap van het dier in de axenroos.

De leeuwjtes knutselden dieren van de axenroos met kartonnen borden, de giraffen waren een beetje jaloers en hebben gevraagd om het ook te maken. "Maar natuurlijk".

We hebben ook een grote axenroos gemaakt.

 De leeuwen en de giraffen hebben eraan gewerkt.

Het is de bedoeling om de dieren te implementeren in het klasleven.
Er zijn iedere keer goedgemutste en slechtgemutste dieren.
vb: (de poes, een goedgemutste poes kan echt genieten van het gebeuren, een slechtgemutste poes laat haar werk doen door een ander en doet zelf niets, dan is die lui.).
Verdere uitleg krijg je in de nieuwsbrief.

Geniet nu maar van enkele sfeerbeelden, kleuters aan het werk.
Kleuters aan het spelen.




Leeuwjtes en giraffen kleuren en kleven en schilderen, we gebruiken verschillende technieken.

  Teamwork, samen knippen in het harde karton.

Ondertussen hebben enkele dieren ook de axen ingekleurd.

 

AXEN KNUTSELEN.

Ieder doet zijn eigen ding.

Schilderen, knippen kleven, zelf een dier kiezen.

 

 Wat zijn we fier op ons werk.

De dieren leren ons voortaan hoe we leuke mensen kunnen zijn.

 Een puzzelwerk met lettertjes.

 

 Ik word juwelen ontwerpster.

Mooi hé juf.

FANTASTISCH.

Ooohhh, hoe leuk, wij ook.

 

Vele lieve groeten, de juffen van de 2de en 3de kleuterklas B en Pippo.

Oma en Opa

Oma en opa, mémé en pépé, oma van.... opa van....., Nona en ......, Moeke en vaken........, wat zijn de ouders van mijn kleuters vindingrijk.

Beste ouders, we hebben heel wat werk gehad.
We hebben een pakje gemaakt voor de grootouders .
De leeuwen hebben iets gemaakt bij juf. Ann.
En de giraffen hebben iets gemaakt bij mij.
De kleuters hebben een cadeautje voor de mama en de papa van mama en voor de ouders van papa.
Een werkje met pareltjes met een kleine foto en versje.
En een werkje met hun naam en een grotere foto. (alle foto's kunnen wel degelijk recht staan, soms eens een beetje bijwerken).
De kleuters hebben zelf mogen inpakken en inpakpapier maken.


Even enkele foto's                     . De giraffen werken hun pakje af.

 Wat zijn ze ijverig aan het werk.

 Vooraf hadden ze gewerkt met strijkparels.

 Ja, ja, ze kunnen alles alleen, zelfs hun versje kleven.

 Hun naam schrijven.

                                            Versje zelf opkleven.

De pakjes liggen klaar om rond te delen.

Vele lieve groeten uit de 2de en 3de kleuterklas B. Van de juffen en Pippo.